2009-05-13

A actividade do 4º ano na Biblioteca

Na 2ª feira passada as actividades com os alunos do 4º ano aconteceram na Bibiloteca como estava previsto.

Como é habitual juntámo-nos todos à volta da mesa grande e conversámos sobre o que podíamos fazer.
Expliquei-lhes a ideia que tinha tido e eles ficaram interessados - alguns iam para os computadores para melhorarem a história que tinham começado na sessão anterior e outros iam à descoberta da organização da Biblioteca.
Dividiram-se então em 2 grupos.

O dos computadores teve de ficar só com 6 meninos, pois só estavam 3 computadores operacionais!

Aqui fica a história de duas das alunas que a continuaram - a Isabella e a Daniela. Estiveram bem compenetradas a fazer a sua história e no final fui ter com elas para ajudar a perceber os sinais que o Word lhes tinha dado sobre algumas palavras.
- Umas vezes era para chamar a atenção para uma palavra mal escrita e nem sempre foi verdade. Por exemplo, aconteceu com nome da Isabella e então elas tiveram de "ensinar" ao computador essa nova forma de escrever a palavra!
- Outras vezes era para chamar a atenção para os sinais - os dois pontos (:) ou as vírgulas (,) - estavam separados da palavra anterior.

Claro que elas emendaram o que estava menos bem e então ficou a história que aqui podem ler

A viagem
- Então vamos! - exclamou ele
Quando chegaram, a Laura ficou muito espantada com aquela multidão.
- O teu quarto é este! - disse uma senhora.
- Que lindo, era tudo o que eu queria!
No dia seguinte a Laura conheceu aquela cidade fantástica:
Aprendeu a cozinhar Isadani que era como frango com paparone.
E também aprendeu a fazer uma sobremesa chamada Milonio.
Que é feito com morangos, ananás, kiwi e chocolate.
Daniela e Isabella

Não vos fez crescer água na boca??? E que tal alguém dar aqui a receita destas comidas? Eu gostava de experimentar! E vocês?

Os outros foram para a zona dos livros para saber melhor como estava organizada a Biblioteca. e estiveram bem entusiasmados e atarefados.

A primeira dificuldade que tinham de resolver era a de lerem a planta da biblioteca que eu lhes tinha colocado na ficha de apoio a trabalho, e de identificarem o local das estantes que eu lhes tinha assinalado.

Com algumas hesitações lá se encontraram os espaços onde iam procurar um livro.
Uns escolheram na zona da Geografia onde procuraram mapas, outros foram para a Literatura e outros ainda na zona da História...

E depois sobre o livro...
Madalena! O que é isso da cota? Uma velhota?
Onde é que está a editora? O nosso livro não tem data???
Ah e o índice? Não encontro!...

Mas aos poucos, com a minha ajuda mas também uns com os outros, lá foram dando conta do recado e muito bem.
Estiveram bem trabalhadores e no fim disseram que queriam fazer mais actividades destas...

Fica então um trabalho de casa para mim - imaginar outra actividade de descoberta...
E na Biblioteca há tanta coisa para descobrir!!!

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